第九百四十三章进击的文科生-《变身之女侠时代》


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    仙后看自己劝不动妖女,只能让妖女自己去胡搞。

    外丹已经有了,天道也已经刻了,自行车也准备好了,就差一个驱动的能量。可是这种能量除了仙人还有谁能提供呢?

    自然界中根本找不到这么纯正的能量。

    “如果能解决这个问题的话,修仙文明就可以更进一步。”妖女知道如果不止仙人可以使用法力的话,那么仙界就可以出现很多不可思议的法宝,不需要境界也可以推广。

    但仙人之所以是仙人,就是可以夺天地造化化为己用,凝聚信仰领悟天道,并且用法力来影响世界。一个仙人就是一个复杂的体系,可以完成复杂的转化,通过修炼和吸收连提升法力,仙人是自然界难出其二的特殊存在。

    妖女却想到法力能干涉天道,天道难道就不能产生法力么?想到这里,妖女决定闭关,好好思考一番其中的道理。

    楚秋心发现灵城的弟子思考方式完全不同,行为方式也不同,别人教学起来总是玄之又玄,而妖女教学的时候完全没有任何玄妙的地方,恨不能把天道揉碎了喂给弟子,真的是闻所未闻。

    如此教学,楚秋心只感觉非常奇葩,难以理解。她不由问妖女的大弟子剑博士:“这样的教学方式,根本不需要你们自行领悟,难道你们真的能学会?”她认为教学过程中还要有一层自己领悟的过程,要是师父直接说了答案,弟子反而不能深刻理解。

    剑圣教学的时候就是如此,不会点破,而是需要楚秋心自己领悟,所以她才会觉得自己领悟的才是自己的。而妖女这样直接公布答案,弟子就算听进去了也不能掌握。

    剑博士回答道:“这是师尊的特色,一开始我们也不习惯,一次韩若梅师妹就问师父这么简单明了地给出答案,作为弟子如何能真正掌握?师父却说:能告诉你们的内容只是天道的冰山一角,而她之所以这么教的原因也很简单,因为在灵城我们有很多实践的机会,根本不怕不理解。”“所以我们知道了,其他门派教学之所以云里雾里,只是因为他们的弟子缺少实践的机会,所以需要在学习的过程中就加深理解,而我们不一样,我们要重建仙界有很多实践机会,所以在教学的时候节约时间,等我们实践的时候再加深理解。”

    楚秋心又沉默了,因为事实如此,在灵城实践不代表就是要去打打杀杀,而是劳动建设。不像其他的地方,实践就代表实战,生死一战如果领悟不到正确的招式和心境,直接关乎生死。这样的差距就造就了不同的教学方式,这估计也是灵城一直宣传的‘实事求是’了。
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